//
estás leyendo...
eLearning, Programas y herramientas, Recursos Tecnológicos

Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos

Tal y como comentaba en mi anterior post, la evaluación puede plantearse más allá de un test o examen al finalizar una actividad formativa. En este post dedicado a las herramientas 2.0 de evaluación hablaré de las que nos pueden ayudar a evaluar procedimientos, concretamente os hablaré de Youtube y Flickr.

Youtube 

Es la plataforma más conocida para subir vídeos. En ella podemos encontrar vídeos de diferentes temáticas y no siempre suelen ser educativas. Podemos encontrar desde cómo maquillarse con Isasaweis hasta iniciarnos en los primeros acordes con el Ukele.

¿Por qué el vídeo es una excelente herramienta para evaluar el aprendizaje?

La creación de un vídeo implica dos aspectos: conocimiento del tema que se va a tratar y otras habilidades transversales que no tiene que ver con el contenido del vídeo en sí mismo.

Podemos evaluar por ejemplo la interpretación que ha dado un alumno sobre la materia en cuestión, evaluar el vídeo en sí mismo, si ha cumplido con los requerimientos que le hemos pedido, etc.

Sin embargo, lo más interesante a evaluar en un vídeo, son precisamente las habilidades transversales que se adquieren en su elaboración.

Por ejemplo, la creatividad utilizada por el alumno: ¿ha sido transgresor a la hora de presentar los contenidos o ha seguido una estructura formal de presentación de contenidos? O por el contrario ¿presenta una estructura caótica o no se entiende lo que se quiere decir?

¿Quieres poner a prueba a tus alumnos y que aprendan a trabajar en grupo? Proponles elaborar un vídeo en grupo. Hacer un vídeo en grupo es una buena práctica para trabajar las habilidades personales, el liderazgo, el trabajo en equipo y permite desarrollar estrategias de negociación.

Por otro lado, elaborar un vídeo y en general cualquier actividad que implique que el alumno tenga que “mancharse las manos”, construir alguna cosa, suele ser un buen gancho para el aprendizaje y suele ser mucho más motivador para ellos.

Aquí os dejo un perfecto ejemplo de cómo utilizar los vídeos para evaluar. El documento pertenece a Beatriz Otero Calviño (botero@ac.upc.edu).

Flickr 

Como ya sabrás, Flickr es una plataforma que te permite publicar fotografías. Lo que más me gusta de esta plataforma es que puedes asignar a las fotografías una licencia Creative Commons, así si alguien utiliza tus fotografías sin respetar la licencia que les has atribuido nunca podrá negar que no proporcionaras dicha información.

Pero Flickr también puede utilizarse con fines educativos. En el siguiente slideshare de Juan Antonio Aguilar Rubalcava, explica cómo ha utilizado Flickr para trabajar el conocimiento de especies vegetales y su aplicación práctica en el diseño de jardines.

Estrategia de uso educativo de flickr from JUAN_ANTONIO_AGUILAR_R

Otra herramienta similar que podemos utilizar es Pinterest y que ya hablé de él en el post “Usos educativos de Pinterest”.

Y eso es todo por hoy. Próximamente publicaré las herramientas 2.0 de evaluación referentes a:

  • Portafolios
  • Rubricas
  • Mapas
  • Proyectos
  • eQuestions

¡No te lo pierdas!

[Actualizado 10 de diciembre de 2012]

Puede que te interese también:

Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 1)

Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 2): Interpretación y Comunicación oral

Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 4): ePortfolios

Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 5): eQuestions

Licencia Creative Commons
Elearning Software por Rosalie Ledda se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Basada en una obra en http://elearningsoftware.wordpress.com.

About these ads

Acerca de Rosalie Ledda

Soy Diseñadora Instruccional y desarrollo contenidos eLearning. Estudié Pedagogia en la Universidad de Barcelona (España) y fue allí donde despertó mi interés por el campo del eLearning. Mi formación y mis conocimientos provienen principalmente de mi trabajo como Consultora eLearning en diferentes empresas en Barcelona. Ejercer dicho rol me permite estar en contacto con proyectos de diferentes sectores como es Salud, Administración Pública, Prevención de Riesgos Laborales, Banca y Automoción.

Comentarios

Trackbacks/Pingbacks

  1. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | Contenidos educativos digitales | Scoop.it - enero 8, 2013

  2. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | APUNTES DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN | Scoop.it - enero 5, 2013

  3. Pingback: 5 Herramientas para generar códigos QR « Elearning Software - diciembre 30, 2012

  4. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | Las tic en el aula (herramientas 2.0 ) | Scoop.it - diciembre 30, 2012

  5. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | TICs en infantil, primaria , secundaria y bachillerato | Scoop.it - diciembre 29, 2012

  6. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | EDUCACIÓN en Puerto TICs | Scoop.it - diciembre 29, 2012

  7. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | TIC & Educación | Scoop.it - diciembre 29, 2012

  8. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 5): eQuestions « Elearning Software - diciembre 10, 2012

  9. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | avaluació | Scoop.it - diciembre 9, 2012

  10. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 1) « Elearning Software - noviembre 26, 2012

  11. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 2): Interpretación y Comunicación oral « Elearning Software - noviembre 26, 2012

  12. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | @Redes de edusalud | Scoop.it - noviembre 26, 2012

  13. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 4): ePortfolios « Elearning Software - noviembre 26, 2012

  14. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3 ... | EDUCACIÓN 3.0 | Scoop.it - noviembre 22, 2012

  15. Pingback: Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 3): Procedimientos | EDUCACIÓN Y UNO QUE OTRO TIC'S Y TIP'S | Scoop.it - noviembre 21, 2012

Deja un comentario

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s

donatepaypal

eLearning Blogs Worth to follow

Archivos

Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.

Únete a otros 830 seguidores

A %d blogueros les gusta esto: